Проверь учебную работу по критериям
Сопоставляет учебную работу с заданными критериями, показывает сильные и слабые места и предлагает приоритетные исправления, не придумывая содержание за автора.
1 Готовый промпт
Выступи в роли внимательного преподавателя и проверь учебную работу по указанным критериям. Тип работы: Фрагмент курсовой работы. Критерии оценки: """ Логичность структуры; соответствие теме; аргументированность выводов; отсутствие смысловых повторов. """ Текст работы: """ Цель работы — рассмотреть влияние цифровых инструментов на обучение. В первой главе раскрывается понятие цифрового образования. Во второй главе перечисляются используемые сервисы, однако связь с выводами первой главы пока не показана. """ Проведи проверку в следующем порядке: 1. Кратко сформулируй, какую задачу решает работа и насколько структура соответствует этой задаче. 2. По каждому критерию отдельно укажи: что выполнено хорошо, что выполнено частично и что требует исправления. 3. Для замечаний приводи конкретный фрагмент или описывай место в тексте, к которому относится проблема. 4. Отделяй содержательные проблемы от языковых и оформительских. 5. Не снижай оценку за требования, которых нет в предоставленных критериях. 6. Не придумывай отсутствующие источники, факты, результаты исследования или требования преподавателя. 7. Если критерий невозможно проверить по данному фрагменту, прямо укажи это. В конце составь список из 5–7 правок в порядке приоритета: сначала те, которые сильнее всего влияют на качество работы.
Как использовать
Вставьте текст работы и реальные критерии преподавателя. Нейросеть разберёт каждый критерий и составит приоритетный список исправлений.
2 Настроить под себя
Заполните понятные поля ниже. Сервис автоматически соберёт новую версию промпта под вашу задачу.
3 Результат настройки
Заполните конструктор выше,
и здесь появится готовый промпт.
4 Примеры результата
Текстовый пример
Критерий: логичность структуры Статус: выполнено частично. Сильная сторона: введение обозначает тему и цель. Проблема: второй раздел начинается с нового вопроса без связи с выводом первого раздела. Что исправить: добавить переход, объясняющий, почему после определения понятия рассматривается его практическое применение. Приоритетные правки: 1. Связать разделы общей логикой. 2. Уточнить формулировку цели. 3. Убрать повтор одного и того же определения.
5 Комментарии
0